人和动物一旦学会对某一特定的条件刺激作出条件反应以后，其他与该条件刺激相类似的刺激也能诱发其条件反应，称为（　　）。
A.刺激分化B.消退C.刺激泛化D.获得

最近发展区的提出者是（　　）。
A.维果斯基B.洛伦兹C.赞可夫D.皮亚杰

质化的教学评论方法与技术包括观察评价和档案评价。（　　）
A.对B.错

下面观点属于皮亚杰的是（　　）。
A.影响心理发展的因素主要有成熟、物理环境、社会环境和平衡四个方面B.支配儿童心理发展的因素是成熟与学习，成熟是儿童发展的主要动力C.认知发展可分为感知运动、前运算、具体运算和形成运算四个阶段D.只有走在发展前面的教学，才是好的教学

态度与品德形成过程经历的第二阶段是（　　）。
A.依从B.接受C.认同D.内化

加涅认为，学生智力技能的学习包括辨别、（　　）定义概念、规则和高级规则五个层次。
A.知识运用B.知识领会C.综合分析D.具体概念