态度与品德形成过程经历的第二阶段是（　　）。
A.依从B.接受C.认同D.内化

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艾里克森认为中学阶段最重要的人格培养任务是（　　）
A.自主感B.主动感C.勤奋感D.自我同一感

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最近发展区的提出者是（　　）。
A.维果斯基B.洛伦兹C.赞可夫D.皮亚杰

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学习就是个信息加工过程。（　　）
A.对B.错

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加涅认为，学生智力技能的学习包括辨别、（　　）定义概念、规则和高级规则五个层次。
A.知识运用B.知识领会C.综合分析D.具体概念

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下面观点属于皮亚杰的是（　　）。
A.影响心理发展的因素主要有成熟、物理环境、社会环境和平衡四个方面B.支配儿童心理发展的因素是成熟与学习，成熟是儿童发展的主要动力C.认知发展可分为感知运动、前运算、具体运算和形成运算四个阶段D.只有走在发展前面的教学，才是好的教学

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