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我们对他人的同情心以及我们对学习的热忱使我们的生命更有意义。

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民主,温暖,有同情心的父母,经常和幼儿讨论自己和他人感受的父母如“你打他,他会很痛,也很伤心”,他们的孩子可能()

A充满同情心

B充满自信心

C缺乏同情心

D缺乏自信心

沟通过程中形成一致性、降低差异性的关键是()

A、认知感和认同感

B、同情心和同理心

C、宽容心和同情心

D、包容心和忍让心

同情心就是与别人发生同样的情感的心理就是同情心。

有些父母亲经常限制幼儿的活动,倾向于使用体罚或不加说明的禁止,来管教幼儿伤害他人的行为,如“不许打人”,他们的孩子可能()

A多数向同伴表现同情心

B很少向同伴表现自尊心

C多数向同伴表现优越感

D很少向同伴表现同情心

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