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以下不属于幼儿教师的三维职业能力结构的是()

A、幼儿教师的知识能力

B、幼儿教师的认知能力

C、幼儿教师的教育活动能力

D、幼儿教师的职业能力

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幼儿教师职业道德范畴是指概括和反映幼儿教师职业道德的主要特征,体现社会在一定时期对幼儿教师职业道德的根本要求,并成为幼儿教师的普遍内心信念,对幼儿教师的行为发生影响的基本道德概念。

A、对

B、错

提高技能要求会计人员提高()以适应工作需要。

  • A会计实务操作能力

  • B自动更新知识能力

  • C沟通交流能力

  • D职业判断能力

某幼儿教师在幼儿园操场上吸烟,该教师的做法()。
A.合法,幼儿园的操场可以吸烟B.合法,幼儿教师可以吸烟C.不合法,幼儿教师不得吸烟D.不合法,不得在幼儿园内吸烟

下列哪一项违反了教师职业道德中为人师表的规范要求?(  )

  • A幼儿园小班张老师上班时间玩手机

  • B某幼儿教师视每个幼儿的家庭条件而区别对待不同幼儿

  • C某幼儿教师在工作之余还对小学生进行有偿家教

  • D某幼儿教师认为自己现有的教学技能和知识水平已足够应对幼儿园的学生,故不再需要继续探索创新

幼儿教师职业伦理是指幼儿教师在从事教育教学这一工作时应该遵循的基本伦理规范和行为准则。

A、对

B、错

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