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《阿格衣夏》中的主人公揭露了奸商的诡诈、无赖,表现了小姑娘的聪慧和机敏。这体现了哈萨克族对女孩()的教育。

A、生活习惯

B、礼仪规范

C、民主地位

D、生活技能

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   小姑娘把橘子皮剥去,看见里面有很多小瓣,就问:“橘子,你为什么长这么多小瓣呢?”“是为了让你能和大家一起分享啊。”橘子回答说。  
    小姑娘又问苹果:“苹果,你为什么没有长成小瓣呢?是为了让我一个人独吃吗?”“不!”苹果回答,“是为了让你能够完整地把我奉献出去。” 
   要求:①根据材料寓意,任选一个角度作文,题目自拟。     
        ②除诗歌外,文体不限。600字左右。     
        ③文中不得出现真实的人名、校名、地名。

在丹麦首都哥本哈根的人海口处,塑有一座安徒生童话中的主人公的铜像.这位主人公出自()。
A.《丑小鸭》B.《海的女儿》C.《小意达的花儿》D.《卖火柴的小女孩》

主题统觉测验(TAT)结果分析步骤的第一步是:

A.估计主人公

B.确定主人公

C.检查主人公

D.分析主人公的压力

以下对小说《三四郎》的描述中错误的一项是?()

A、小说发表于1908年

B、是夏目漱石前期爱情三部曲之一

C、小说描写了主人公三四郎来到大都市东京后的迷茫与彷徨

D、小说最后主人公进入了人生的成熟阶段

下列关于小说《长日留痕》的论述,不正确的选项是()。

A.小说主线情节设定在主人公自驾之旅的六天时间内。

B.小说中的黄昏定下了一种无限留恋却又无可奈何的情绪基调。

C.整部小说围绕主人公对“胜利感”的思考、实践与反思展开。

D.从叙事学角度来看,主人公史蒂文斯是一个“不可靠叙事者”。

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