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《阿格衣夏》中的主人公揭露了奸商的诡诈、无赖,表现了小姑娘的聪慧和机敏。这体现了哈萨克族对女孩()的教育。
A、生活习惯
B、礼仪规范
C、民主地位
D、生活技能
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小姑娘把橘子皮剥去,看见里面有很多小瓣,就问:“橘子,你为什么长这么多小瓣呢?”“是为了让你能和大家一起分享啊。”橘子回答说。
小姑娘又问苹果:“苹果,你为什么没有长成小瓣呢?是为了让我一个人独吃吗?”“不!”苹果回答,“是为了让你能够完整地把我奉献出去。”
要求:①根据材料寓意,任选一个角度作文,题目自拟。
②除诗歌外,文体不限。600字左右。
③文中不得出现真实的人名、校名、地名。
在丹麦首都哥本哈根的人海口处,塑有一座安徒生童话中的主人公的铜像.这位主人公出自()。
A.《丑小鸭》B.《海的女儿》C.《小意达的花儿》D.《卖火柴的小女孩》
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主题统觉测验(TAT)结果分析步骤的第一步是:
A.估计主人公
B.确定主人公
C.检查主人公
D.分析主人公的压力
以下对小说《三四郎》的描述中错误的一项是?()
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D、小说最后主人公进入了人生的成熟阶段
下列关于小说《长日留痕》的论述,不正确的选项是()。
A.小说主线情节设定在主人公自驾之旅的六天时间内。
B.小说中的黄昏定下了一种无限留恋却又无可奈何的情绪基调。
C.整部小说围绕主人公对“胜利感”的思考、实践与反思展开。
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