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主题统觉测验(TAT)结果分析步骤的第一步是:

A.估计主人公

B.确定主人公

C.检查主人公

D.分析主人公的压力

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[单选]中国文学史,是一部漫长而辉煌的历史,五千年古国盛衰兴亡的风云在文学其中展现,是中华文明最值得自豪的瑰宝。以下关于中国文学说法不正确的是()。
A.兰陵笑笑生所著《金瓶梅》居"四大奇书"之首
B.清初洪升创作《长生殿》,主人公为唐明皇与杨贵妃
C.清初孔尚任创作《桃花扇》,主人公为崔莺莺和张生
D.《孔雀东南飞》与《木兰辞》合称"乐府双璧"
下面关于文学常识的表述,错误的一项是()A:《皇帝的新装》想象丰富,情节夸张,是丹麦作家安徒生的一篇寓言作品。
B:《礼物》是美国作家欧亨利的一部小说,小说的主人公是德拉和吉姆。
C:《童年》是高尔基的一篇自传体小说,主人公是阿廖沙。
D:《繁星》《春水》是我国著名女作家冰心的代表诗作,冰心原名谢婉莹。
下列对《蒹葭》的赏析不当的一项是(  )A:全诗分为三章,每章前两句以凄清的景致起兴,形成一种沉郁悲凉的氛围,同时又暗示了时间的推移。每章的后两句描写访求“伊人”而未得的迷惘之情。
B:“宛在水中央”“宛在水中坻”“宛在水中沚”是说伊人所在的地方有流水环绕,她仿佛置身于洲岛上,可望而不可即。
C:“伊人”是主人公追寻的对象,是美的化身,主人公在矢志不渝的追求中,强烈地感受到了那“在水一方”的倩影。
D:这首诗描写了“伊人”生活的环境和主人公在不同时间不懈地寻找“伊人”的过程,因此,从诗的内容看,它应是一首叙事诗。

同学们,童话故事带给我们无限的快乐。那么,你也来尝试编写童话故事,把快乐传递给别人吧。
  请你选择几种动物、植物或几件物品,以它们为主人公,想象一下,它们之间可能会发生一些什么事,编成一个故事写下来。可以以故事中主人公的名字为题,也可以以故事内容来命题,还可以以故事中想告诉大家的道理来命题。
  要求:想象丰富,叙述流畅。

超人体童话是以()为主人公;常人体童话是以()为主人公;拟人体童话是()为主人公。

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