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对婴幼儿的感知能力发展的观察与评价能够正确把握婴幼儿感知能力的（）。
A、发展水平
B、情绪变化
C、发展进程
D、聪慧程度
E、动作灵敏
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蛋白质一能量营养不良多见于（）。
A、1岁以下的婴幼儿
B、2岁以下的婴幼儿
C、3岁以下的婴幼儿
D、4岁以下的婴幼儿
E、5岁以下的婴幼儿
指导个别婴幼儿参与活动的工作程序是()；掌握个别婴幼儿活动的真实情况，有针对性地给他们以帮助和指导；及时与教师、家长沟通情况，对婴幼儿采取一致的教育方式。
A.发现个别婴幼儿
B.认真观察全班婴幼儿的活动，找出需要帮助的个别婴幼儿
C.做好个别婴幼儿活动的记录
D.认真观察个别婴幼儿的活动
个别化语言教育计划实施的对象是（）。
A、婴幼儿个体
B、婴幼儿群体
C、婴幼儿家长
D、婴幼儿带养人
婴幼儿饮食营养教育包含()。
A.婴幼儿饮食营养教育的意义
B.婴幼儿饮食营养教育的目标和内容
C.婴幼儿饮食营养教育的实施
D.婴幼儿饮食营养教育应注意的问题
关于小儿上呼吸道感染及其并发症，不正确的是
A、婴幼儿易患支气管炎
B、婴幼儿易并发中耳炎
C、婴幼儿易患鼻窦炎
D、婴幼儿易患咽后壁脓肿
E、婴幼儿易患扁桃体炎
