学生在学习正方形、长方形、三角形时已形成了轴对称图形概念，在学习圆时，学生立即就能发现圆具有轴对称图形的一切特征，从而得出“圆也是轴对称图形”的结论。这一学习属于()。
A.符号学习B.并列结合学习C.下位学习D.上位学习

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如图，以正方形ABCD的对角线AC为边长做正方形ACEF，以对角线AE为边长做正方形AEGH……那么第五个正方形的面积与ABCD的面积之比为()。

A．4:1

B．8:1

C．16:1

D．32:1

函数y=x2+2x与y=x2-2x的图象（）
A.关于x轴对称
B.关于y轴对称
C.关于原点对称
D.关于x轴和y轴都不对称

有下列命题:

①矩形既是中心对称图形,又是轴对称图形;

②平行四边形是中心对称图形,不是轴对称图形;

③等腰梯形是轴对称图形,不是中心对称图形;

④有一个锐角是30°的直角三角形不是中心对称图形,也不是轴对称图形.其中正确命题的序号是____.(把所有正确的命题的序号都填上)

学生在学习正方形、长方形、三角形时已形成了轴对称图形概念，在学习圆时，学生立即就能发现圆具有轴对称图形的一切特征，从而得出“圆也是轴对称图形”的结论。这一学习属于()。
A.符号学习B.并列结合学习C.下位学习D.上位学习