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文化发展和教学内容的变化的关系是()。
A.文化发展在前,教学内容变化在后B.同步进行C.二者没有直接的关系D.教学内容变化在前,文化发展在后
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评价教师教法的选择,主要看选择的教法是否符合()。
A、学生认知规律、因材施教的原则、教学内容的要求、教师的条件
B、因材施教的原则、教学内容的要求、教师的条件、学生的要求
C、学生认知规律、因材施教的原则、教学内容的要求、教师的条件、学生的要求
D、教学内容的要求、教师的条件、学生的要求
关于教学内容,下列表述错误的是()。
A.教学内容是学生学习的对象
B.教学内容是经过选择和加工的知识
C.教学内容就是课程
D.教学内容是要求学生在教师的指导下掌握的人类文明成果的精华
体育课堂教学中.学生意志品质与体育精神的培养属于( )。
A.显性体育教学内容B.隐性体育教学内容C.“精教类”教学内容D.“锻炼类”教学内容
A.显性体育教学内容B.隐性体育教学内容C.“精教类”教学内容D.“锻炼类”教学内容
表现抽象的教学内容对于低年纪的小学生来说,有些教学内容比较抽象,学生由于缺乏有关的直接经验,在理解这些内容时有困难,视觉媒体能够提供给学生替代经验,使学生理解抽象的教学内容。().
A.完全正确
B.完全错误
C.无错误,但不完备
D.部分错误