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法国雕塑家罗丹在其巨作《地狱之门》顶部的著名雕像是______。()
A．大卫B．掷铁饼者C．思想者D．思
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一伟大雕塑家完成了一座非常完美的雕塑，有人问她：“你是怎样雕出如此完美的雕塑的？”雕塑家回答说：“其实，这座雕像原来就在那里，我只是将它多余的边边角角去掉而已。”其实，在人生中，你就是那座雕像，只要去掉“多余的边边角角”，就能获得完善的自我，而那位出色的雕塑家，就是你自己！
读了上述材料，你有何思考和感悟，写一篇不少于800字的议论文。
阅读下面的材料，然后按要求作文。
一位雕塑家完成了一座非常完美的雕塑，有人问他：“你是怎样创造出如此完美的雕塑的？”雕塑家回答道：“其实，这座雕塑原来就在这里，我只是将它多余的边边角角去掉而已。”
是的，生活中，你就是那座雕塑，只要去掉多余的边边角角，就能获得完美的自我，而那位出色的雕塑家，就是你自己。
全面理解上述材料，准确把握其含意，自定立意，自拟题目，自选文体（诗歌除外)，写一篇不少于800字的文章。
罗马尼亚雕塑家___\_主张用单纯的形体表现事物的本质，英国雕塑家___\_在解决雕塑与周围空间的关系方面进行了很多探索，瑞士雕塑家_______以塑造细长、憔悴、僵直风格的人体而著称。
案例：许老师在《走近雕塑的大门》的新课导入时，采用故事导入法，具体为：曾经有这样一部电影，电影当中有一个非常经典的情节，一个小孩，他走进了一个雕塑家的工作室，而后看到满屋子的石头，还有石头里面逐渐呈现出来的那些人物，小孩感到非常的好奇，于是他睁大双眼，就问那个雕塑家，你怎么知道石头里有人的?那个雕塑家微笑着说：“因为，我能听懂石头说的话。”我们今天就一起去看一看石头里的人，听一听石头说的话。问题：(1)本案例是以故事的形式导入，请说明导入的意图。(2)在教学中应用导入需要注意哪些问题?
画家马奈、雕塑家罗丹都是享有盛誉的意大利艺术大师。
