搜题
问题详情
在蒙台梭利教育体系中，自由，作业和秩序是蒙台梭利为儿童营造的三根主要支柱；（）， 感官训练，（）和初步知识的学习是蒙台梭利课程模式的主要内容。
相关专题： 蒙台梭利 教育体系
未搜索到的试题可在搜索页快速提交，您可在会员中心"提交的题"快速查看答案。
收藏该题
查看答案
搜题
相关问题推荐
从一般教育活动的本身分化发展而形成的教育实验，相关的教育家除裴斯泰洛齐、福禄培尔外，还有( )。
A梅伊曼和拉伊
B桑代克和蒙台梭利
C蒙台梭利和拉伊
D蒙台梭利和杜威
被誉为教育实验创始人的教育家是（ ）
A、裴斯泰洛齐和蒙台梭利B、杜威和梅依曼C、梅依曼和拉伊D、杜威和蒙台梭利
在蒙台梭利教室里，不是教师直接将知识教给幼儿，而是幼儿通过自己操作教具来自我学习，这是蒙台梭利感官训练教具的()特征
A.教具的孤立性
B.操作的顺序性
C.工作的趣味性
D.教育的自动性
在蒙台梭利教育体系中，自由，作业和秩序是蒙台梭利为儿童营造的三根主要支柱；（）， 感官训练，（）和初步知识的学习是蒙台梭利课程模式的主要内容。
（单选题）按教育法律地位划分，教育体系分为：义务教育体系、（）教育体系
A普通
B非义务
C成人
D职前
