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中国古代思想政治教育方法具有什么样的特点?()
A、理论方法的传承性
B、科学方法的多样性
C、教育方法的内在性
D、使用方法的强制性
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中国古代思想政治教育方法具有什么样的特点?()
A、理论方法的传承性
B、科学方法的多样性
C、教育方法的内在性
D、使用方法的强制性
下列哪些是思想政治教育方法论研究的对象?()
A、思想政治教育方法形成、变化和发展的规律
B、思想政治教育方法的依据、功能和特点
C、思想政治教育方法的联系规律
D、思想政治教育方法的具体规律
应试教育与素质教育的不同主要表现在()的不同。
A.教育目的、教育对象、教育内容、教育方法、教育评价标准、教育结果B.教育内容、教学组织形式、教育对象C.教育评价标准、教育目的、教育对象、教育结果、教育方法D.教育内容、教育对象、教学组织形式、教育效果
A.教育目的、教育对象、教育内容、教育方法、教育评价标准、教育结果B.教育内容、教学组织形式、教育对象C.教育评价标准、教育目的、教育对象、教育结果、教育方法D.教育内容、教育对象、教学组织形式、教育效果
管理的基本方法有法律方法、行政方法、经济方法、教育方法,其中属于管理的最好方法、最持久的方法的是()。
A、法律方法
B、经济方法
C、行政方法
D、教育方法
运动疗法主要包括()。
A、关节活动度、肌力增强、耐力、步态训练、促通技术和引导式教育方法
B、关节活动度、肌力增强、耐力、步态训练
C、关节活动度、肌力增强、耐力和引导式教育方法
D、关节活动度、肌力增强、促通技术和引导式教育方法
E、关节活动度、肌力增强、耐力、步态训练和促通技术