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在课堂教学交流中,教师和学生都可以作为信息的发送者,但主要发送者是学生。()
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在课堂教学交流中,教师和学生都可以作为信息的发送者,但主要发送者是学生。()
2012年单项选择:根据本区域环境污染的现状,张老师带领本组教师编写了有关环境保护的学生读本,体现的教师角色是()
A、课堂教学的组织者
B、课堂教学的建设者和研发者
C、课堂教学的管理者
D、课堂教学的指导者和促进者
A、课堂教学的组织者
B、课堂教学的建设者和研发者
C、课堂教学的管理者
D、课堂教学的指导者和促进者
图7-2示意了发送者利用非对称加密算法向接收者传送消息的过程,图中a和b处分别是(9)。
A.发送者的私钥,发送者的公钥
B.发送者的公钥,接收者的私钥
C.发送者的私钥,接收者的公钥
D.接收者的私钥,接收者的公钥
对学校教育来说,课外活动( )。
A.并不是正规的教育活动,而课堂教学是正规的教育活动
B.是课堂之外的,不可能与课堂教学的教育目标保持一致
C.与课堂教学相配合,是课堂教学以外对学生身心施加多种影响的正规教育活动
D.是学生自愿参加的,因此要替代课堂教学
一个完整的交流过程包括()。
A、发送者有想法
B、发送者发送信息
C、发送者发送信息,接收者接收信息
D、发送者发送信息,接收者接收信息再反馈信息给发送者