犯罪心理形成与学校教育因素的影响包括：()
A.学校教育内容的失衡
B.学校教育方式不当
C.学校管理上的失当
D.大众传播媒介中不良的诱导

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(),是指学校管理者通过学校的行政组织,运用行政手段,按照行政系统和层次,以权威和服从为前提,直接指挥下属工作的管理方法。

A、学校管理的行政方法

B、学校管理的法律方法

C、学校管理的经济方法

D、学校管理的思想教育方法

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问题：[多选]和一般教育活动相比，学校教育的特殊性主要体现在(　　)。
A.以提高效率为目的B.有一定的规章制度C.学校教育是由专职机构和专职人员来承担实施D.学校教育的目的性、组织性、计划性最强

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教育心理学研究的问题是（）

A、揭示学校教育教学活动中人的心理活动规律

B、揭示学校教育教学活动中人的心理问题

C、揭示学校教育教学活动中人的心理活动

D、揭示影响学校教育教学活动中人的心理活动的原因

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形成正向的教育合力就是要求（　）相互有机结合。

A.学校教育、特殊教育、社会教育

B.个别教育、家庭教育、社会教育

C.学校教育、家庭教育、社会教育

D.学校教育、家庭教育、特殊教育

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影响人格发展的社会因素包括（）。
A.家庭教养模式、学校教育、同辈群体B.家庭教养模式、学校教育、社会环境C.父母性格、学校教育、同辈群体D.家庭教养模式、校风校纪、同辈群体

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