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战胜命运的孩子

  两个孩子()一个喜欢弹琴 想当音乐家()一个爱好绘画()想当美术 家()不幸得很!想当音乐家的孩子,突然耳朵聋了;想当美术家的孩子,忽然眼睛瞎了。孩子们非常伤心,痛哭流涕,埋怨命运的不公平。   恰巧,有位老人从他们身边经过,听见了他们的怨言。老人走上前去,先对失聪的孩子比划着说:“你的耳朵虽然坏了,但眼睛还是明亮的,为什么不改学绘画呢?”接着,他又对失明的孩子说:“你的眼睛尽管坏了,但耳朵还是灵敏的,为什么不改学弹琴呢?”孩子们听了,心里一亮,他们擦干了眼泪,开始了新的追求。   说也奇怪,改学绘画的孩子,渐渐感到耳聋反而更好,因为,它可以避免一切干扰,使他的精力高度集中。改学弹琴的孩子,慢慢地也觉得失明反倒有利,因为,它能够免除许多无谓的烦恼,使心思更加集中。果然,失聪的孩子,后来成了美术家,名扬四海,艺术超凡;失明的孩子,终于成了音乐家,誉满天下,技艺卓绝。   一天,美术家和音乐家又遇见了那位老人,他俩十分激动,拉住老人的手连连道谢。老人笑着说:“不用谢。事实证明,只要努力,当命运堵塞了一条道路的时候,它常常还会留下另一条道路的。”1.在第1自然段的()中填人正确的标点。2.根据句意在文中找出相应的词语。 (1)名誉天下人人都知道,形容非常有名。 ( ) (2)具有特殊的,超乎一般的表演艺术或手艺。( )3.失聪的孩子成了美术家,失明的孩子成了音乐家,他俩成功的原因分别是什么?  4.这篇文章告诉我们: 。 

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题目音乐欣赏并非仅仅作为音乐的接受环节而存在,它同时还以反馈的方式给音乐创作和表演以影响,它的审美判断和审美选择往往能左右作曲家和表演家的审美选择,每一个严肃的音乐家都不能不注意倾听音乐欣赏者的信息反馈,来调整和改进自己的艺术创造。根据以上材料,可以推断(    )。
A:音乐欣赏就是音乐欣赏者理解创作者对音乐美感演绎的过程
B:所有音乐家以及作曲家都注意音乐欣赏者们的反馈
C:音乐欣赏者的审美观对于音乐家来说也很重要
D:音乐创造实际上是集体劳动的过程,而不是某个人单独完成

医学专家很早以前就开始研究音乐家的天赋与其大脑的关系,认为音乐家大脑的左、右半球是均衡发展的。大脑的右半球负责旋律和音调的识别,左半球负责节奏和乐理的调节和实施。上面的陈述如果正确,则直接支持了这样一种观点,即音乐家的天赋:()
A.是大脑的右半球负责旋律和音调识别的结果。
B.是由于音乐家大脑左半球负责节奏和乐理的调节和实施的原因。
C.与音乐家大脑左右半球均衡发展有很密切的关系。
D.是音乐家天生就有的。

近现代西方美术家因其主张题材风格不同,形成许多美术流派,每一流派都有自己的代表画家,法国莫奈属于()。


A.印象派B.学院派C.古典主义D.浪漫主义
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