刑事案件中的陪审团不会依据任何证人所作的未经证实的证词而作出决定。这是十分正确的，因为对任何人所作的未经证实的指控保留高度怀疑是比较明智的。但为了一致，陪审团应该结束那种通行的做法，即依据未经完全证实的招供而给被告定罪。下面哪项如果正确，最能支持上述论点？
A．当被告推翻其在审判前的坦白的时候，陪审团通常宣判其无罪。
B．陪审员的选择过程被设计为选择在审判前那些认定被告有罪的人。
C．当被告确实做了其被指控的罪行时，他们会全部坦白，并且相信原告掌握了足够的证据。
D．那些容易受到暗示影响的人若被指控有罪，有时会对其过去的经历不太肯定以至于承认所加之罪名。

资料1： 几个月之前，李明曾参加过一次培训，学习如何主持会议以及如何使会议更为有效。尽管他喜欢那个课程，但却觉得对他的工作没有用处。就在上个月，李明作为陪审团主席参加一个很棘手的案件审理工作，在审理过程中，证人的证词互相矛盾，陪审团成员的意见很不统一。李明的职责之一是主持陪审团的讨论。在陪审团的房间中，他过去参加的培训课程突然出现在脑海里。结果，在陪审团讨论的两天中，他几乎用遍了那次培训中学到的各种技巧。从此以后，他一直在工作中使用这些方法，他认为这个课程对他来说简直是太重要了。 资料2： 某公司小王两年前曾参加过一次培训。他觉得那次培训没有给他任何效果，所以很久以来，他不参加任何的培训，认为各种培训都是骗人的。况且他认为他自己每天都很忙，根本无暇关注这些。面对新的技术的出现，他认为他根本就用不着，等以后再说。随着时间的流逝，小王发现自己的工作效率越来越低，他还惊奇地发现一些新员工的工作能力与他的工作能力差不多，甚至超过了他。这让他很不解，这是为什么呢？资料1中的情况说明（）。

A、培训对于提高人的能力是没有用的

B、学习与培训是没有相互关联的

C、要用学到的知识，必须要有一定的机会

D、只有将学到的知识运用到工作中，学习才具有意义

关于我国人民陪审员制度与一些国家的陪审团制度存在的差异，下列哪一项是正确的？

A人民陪审员制度目的在于协助法院完成审判任务，陪审团制度目的在于制约法官

B人民陪审员与法官行使相同职权，陪审团与法官存在职权分工

C人民陪审员在成年公民中随机选任，陪审团从有选民资格的人员中聘任

D是否适用人民陪审员制度取决于当事人的意愿，陪审团适用于所有案件

A说明雅典法律维护公民的利益

B说明民主原则对司法的介入

C雅典司法程序过简

D说明雅典法律不允许任何人向它发起挑战