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体育教学的三个基本要素是()
A.体育教师学生体育教材
B.体育教师学生体育教学方法
C.体育教学内容体育教学方法学生
D.体育教学物质条件体育教学手段学生

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体育教学是一个复杂的教学现象的集合体,因此,学好体育教学论的第一个意义是()。

A、使我们能正确清晰地辨别各种体育教学现象

B、统一理解运用各种概念和术语

C、提高应付体育教学实际问题的能力

D、推动第一线的体育教学研究,不断完善体育教学理论

下列哪一项是体育教学实践经验的科学总结和概括,是体育教学客观规律的反映,是体育教学工作必须遵循的基本要求和准则(  )
A.体育教学内容B.体育教学原则C.体育教学方法D.体育教学过程
体育教学目标是一个上承体育教学目的、下启体育教学(  )的中间环节。
A.任务B.过程C.主体D.方法

体育教学的三个基本要素是()
A.体育教师学生体育教材
B.体育教师学生体育教学方法
C.体育教学内容体育教学方法学生
D.体育教学物质条件体育教学手段学生

学年体育教学目标是根据其上位的“学段体育教学目标”确定的。()
A.正确
B.错误

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