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阅读下表，用简洁的语言概括学生课外阅读的特点，最恰当的一项是（）（2分）“中小学生课外阅读种类统计表”政治历史类文学艺术类科普类体育军事类其它高中生18%47%20%9%6%初中生9%68%15%3%5%小学生2%82%10%2%4%A:.随着年级的升高，学生对文学艺术类的阅读越来越不感兴趣，为此要大力提倡经典诵读。
B:随着年级的升高，学生的课外阅读面越来越广，尽管仍以文学艺术类为主，但其他种类都有了不同程度的增长。
C:初中生的课外阅读，逐渐表现出对社会和自然的关注和重视，高中生相比要弱一些。
D:.在“其他”类的课外阅读中，从小学到高中，基本上没有大的变化。
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（单选题）综合类博物馆、历史类博物馆、艺术类博物馆之外的其他博物馆的平均人员数量比上年（）
A略少
B增加了
C减少了7.55%
D没有变化
古汉语在我国中小学、大学有着完善的教育方案，而艺术类及其他非文学专业到了硕博阶段，对此却缺少了必要的定性要求。虽然现在个别院校继续展开古汉语教学，但仅仅作为选修课程，而外语课程的设置，从孩童阶段直到硕士、博士研究生阶段，都是以必修课的形式贯穿始终。课程设置不平衡，使得外国语和古汉语教学产生严重失衡，导致了古汉语走向教学的边缘。
A.应将古汉语作为必修课纳入艺术类等硕博研究生的教学中
B.应完善中小学古汉语教育方案
C.应逐步取消硕博研究生外语必修课
D.应将汉语教学作为选修课程纳入艺术类专业课程
[单选]万方数据收录2010年出版的文学艺术类图书有多少本（）
A．154
B．145
C．166
D．101
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烹调、园艺等内容属于“杜威学校”哪一类课程的内容？()A:艺术类
B:语言社交类
C:研究探索类
D:手工制作类
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C:研究探索类
D:手工制作类
下面是一份对200名初中生课外阅读的调查情况表，请根据这个调查情况，回答后面的问题。初中生课外阅读情况调查统计表：
阅读内容
人数
百分比
卡通画
112
56%
时文杂志
32
16%
武侠小说
30
15%
文学名著
26
13%
①从表中数据可以得出一个结论，即： ___ ②看了这一统计结果，你对同学的建议是：
