评价幼儿园活动内容时，对活动内容的针对性、挑战性表述不准确的是()
A.教师在准备活动内容时，要充分把握幼儿在各领域的关键经验和应该获得的关键经验B.教师在准备活动内容时，要关注幼儿的已有的生活经验C.教师准备的活动内容既要符合幼儿的现有发展水平，又要高于幼儿的认知发展水平D.教师准备的活动内容不应该走在幼儿发展的前面，而应该和幼儿的发展同步

幼儿园体育活动内容的特点之一是基础性，即幼儿园体育所要发展的身心素质和所组织实施的活动内容是低层次的、必需的、易做到的，是幼儿未来发展的基础。（）

A、对

B、错

教师通过讲故事、演示、展示等方式突显活动内容的惊、奇、美、趣等，激发幼儿对活动内容的好奇心、兴趣和参与的愿望是属于（）策略。 

A.经验回顾

B.问题情境

C.欣赏策略

D.激发策略

上周四，你班在某一社区组织了主题为“大家齐动手，共建文明城”的环保活动，分三组,每组十五人,开展活动,活动内容如下：

 

活动内容

具体做法

一组

回收废旧电池

挨家挨户回收

二组

清除墙上的广告纸和地面垃圾

不怕脏，不怕累，认真清理

三组

派发环保资料,宣传环保活动

邀请居民一起参与环保活动

居民看法

支持、赞扬你班的环保行为【写作内容】

活动的时间、地点、主题、参与人员；各组活动内容、具体做法；居民看法。

【参考词汇】“JoiningTogethertoBuildaCivilizedCity” “大家齐动手，共建文明城”【写作要求】

请使用5个句子表达全部所给的内容。将5个句子组织成一篇连贯的短文。

【评分标准】句子结构准确，信息内容完整，篇章结构连贯。                                                                                                                                                                                                                                                                                        

语言教育活动的内容选择应遵循以下哪些原则？（）

A、根据儿童兴趣爱好选择活动内容

B、根据目标选择活动内容

C、根据学前儿童心理发展的特点选择内容

D、在学前儿童的新旧语言经验间建立联系