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教育活动中要注意“三结合”，发挥教育合力，这“三结合”所指的三种教育是（ ）。
A.道德教育、家庭教育、班级教育
B.道德教育、学校教育、社区教育
C.家庭教育、学校教育、社区教育
D.家庭教育、班级教育、社区教育
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社区教育的内容，按（）可分为补偿式教育、控制式教育和发展式教育。
A、社区教育的服务功能
B、社区教育的基本目标
C、社区教育的对象
D、社区教育的场所
我国社区教育存在的问题不包括（）
A、社区教育目标模糊
B、社区教育管理方式不恰当
C、社区教育财政支持充足
D、社区教育投入不足
SECTION A CHINESE TO ENGLISH
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社区教育是外来名词，由联全国教科文组织对社区教育的界定引入到对我国社区教育的定义。随着我国经济的发展，城市化进程的加快，大批城乡有居发搬迁新居，从而产生一个个居发小区，社区由此形成。而社区教育适应了社区居民精神生活和终身学习的需要，满足了居民的受教育的权利和自身和谐发展的需要，促进了社会的稳定和生产力的发展。我围社区教育的发展，需要全社会转变教育观念，树立终身教育、大教育观和社区教育观念，将社区教育放在一定社会经济、社会发展的大背景下去考虑。
关于社区教育的特点，下列说法错误的是（)。
A.社区教育是一种单纯的教育过程
B.社区教育本质上属于社会工作范畴
c.社区教育的根本任务是解决本社区内的社会问题
D.社区教育是一种跨学科的、多层次的社会教育过程
我们所说的道德教育，是指社会主义道德教育和共产主义道德教育。
A.正确
B.错误
