A.控制非实验因素的干扰,显现实验因素效应
B.提高实验效应
C.控制实验因素的干扰,增强可比性
D.提高组间均衡性
E.保证组间均衡性
比较两组工作成绩:算术平均数甲组小于乙组,标准差甲组大于乙组,则()。