学校健康教育评价的指标包括()
A、健康知识
B、健康信念
C、健康行为变化
D、身高、体重、胸围等
E、学生因病缺课率

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体育与健康课程学习评价的内容主要包括（）。

A、体育与健康知识、运动技能、运动素质、学习情感与态度

B、学习态度、体育知识、运动素质、合作精神

C、学习态度、情意表现与合作精神、运动能力

D、体育与健康知识、体能、运动技能.学习态度、情意表现与合作精神、健康行为

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按照《国家基本公共卫生服务规范(第三版)》要求,老年人中医药健康管理内容是()。

A、建立健康档案、进行中医体质辨识

B、建立健康档案、进行中医药健康指导

C、建立健康档案、宜传中医药健康知识

D、进行中医体质辨识、中医药保健指导

E、进行中医体质辨识、宣传中医药健康知识

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关于健康教育评价，描述错误的是（）

A、贯穿于健康教育计划的始终

B、只存在于健康教育计划实施后

C、只存在于健康教育计划形成时

D、只是对健康教育计划效果的评价

E、只存在于健康教育计划执行过程中

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健康教育的作用是（）

A、把健康意识转变成健康行为

B、把健康观念转变成健康行为

C、把健康知识转变成健康信念

D、把健康信念转变成健康行为

E、把健康知识转变成健康行为

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（单选题）健康教育的作用是（）

A把健康意识转变成健康行为

B把健康观念转变成健康行为

C把健康知识转变成健康信念

D把健康信念转变成健康行为

E把健康知识转变成健康行为

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