男性，20岁，问他今天几号，回答“三月三，放风筝，风筝追着飞机飞，飞机飞到中南海，我到中南海里戏回水。”该症状属于
A、思维奔逸
B、思维松弛
C、病理性赘述
D、思维破裂
E、思维中断本例患者表现为音联和意联。

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患儿出生后即面目皮肤发黄，颜色鲜明，哭闹不安，呕吐腹胀，不思乳食，便结尿黄，舌红苔黄腻，指纹紫滞，其诊断是（）

A、新生儿生理性黄疸

B、期生儿病理性黄疸，湿热熏蒸证

C、新生儿病理性黄疸，寒湿阻滞证

D、新生儿病理性黄疸，瘀积发黄证

E、新生儿病理性黄疸，胎热内盛证

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阅读《风筝》教学实录(节选)，按要求答题。(画线语句的序号与选项的序号是对应的)师：(A)大家先来看几张放风筝的图片，然后用生动的语言描述这些场景以及图片中人物放风筝的心情。生：(B)小时候。我和几个小伙伴来到空旷的广场上放风筝。看见风筝在蓝天里飘荡，大家笑啊，跳啊．十分开心。师：(C)请你再说得生动一些，语言再美一些。生：(D)嗯，嗯……(红着脸，支支吾吾地说不出来)对画线部分的分析，不正确的是（　）。
A、这一教学环节能够锻炼学生的观察和表达能力B、该生已经具备一定的思维水平和想象能力C、教师的提示语明确、具体，具有启发和引导作用D、该生不能进一步补充。说明形象描述能力较弱

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[单选]《放风筝》是（）的变体。
A．对花调
B．叠断桥调
C．剪靛花调
D．无锡景调

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腹腔高压综合征的概念以下哪项是正确的()

A.持续或重复测量IAP病理性升高≥12mmHg

B.持续或重复测量IAP病理性升高≥15mmHg

C.持续或重复测量IAP病理性升高≥20mmHg

D.持续或重复测量IAP病理性升高≥25mmHg

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乳头溢液分为