关于研究性学习的内容，下列说法不正确的是()。
A.研究性学习的内容可以由教师提供选题建议
B.研究性学习的内容不可以由学生自己选择确定
C.研究性学习的内容既可以来源于课本知识和课堂教学，也可产生于家庭或社会生活实际
D.研究性学习的内容可以是对自然现象的研究，也可以是对社会问题的探讨

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关于研究性教学的特点阐述正确的有（　）。

A.通过师生的互动研究，形成统一答案

B.研究性教学的问题经常自发的产生于学生中间，是生活化的、社会的

C.需要综合运用知识

D.需要教师确立课程意识

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关于研究性教学的特点阐述正确的有（　）。

A.教学过程中需要综合运用知识

B.教师首先确立教学的主题及确定教学结果

C.通过师生的互动研究，形成统一答案

D.研究性教学的问题经常自发地产生于学生中间，是生活化的、社会的

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以下说法中，正确的是（）①“研究性学习”应该防止成人专家化倾向②“研究性学习”应该防止功能上的过分窄化倾向③“研究性学习”应该防止学科化倾向④个性健全发展是倡导“研究性学习”的出发点和归宿
A.①②③B.①②③④C.①②④D.②③④

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应急预案演练按组织形式，可分为（　　）。
A.示范性演练、研究性演练和综合演练B.单项演练和综合演练C.桌面演练和实战演练D.检验性演练、示范性演练和研究性演练

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以下说法错误的是（）
A.“研究性学习”课程是指向于“研究性学习方式”的定向型课程B.研究性学习课程不能成为优等生的专利C.不能把研究性学习课程的指导权只赋予某一学科的教师D.强调研究性学习的生成取向就是不要预设

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