教育的信号模型认为()。
A.高等教育不仅提高了受教育者的生产率，而且向雇主证明了受教育者具有高生产率
B.高等教育并没有提高受教育者的生产率，但是向客户证明了受教育者具有高生产率
C.高等教育并没有提高受教育者的生产率，但是向雇主证明了受教育者具有高生产率
D.高等教育不仅提高了受教育者的生产率，而且向客户证明了受教育者具有高生产率

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德育过程的构成要素是（　）。

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