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自近代以来,日本进行了()。
A.一次教育改革B.二次教育改革C.三次教育改革D.四次教育改革
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指导我国未来10年教育改革和发展的纲领性文件是（）
A.《中共中央关于教育体制改革的决定》
B.《中国教育改革和发展纲要》
C.《关于深化教育改革，全面推进素质教育的决定》
D.《国家中长期教育改革和发展规划纲要》
第二次世界大战结束以前，苏联在实施教育与生产劳动相结合过程中，曾出现把智育视为教育的中心任务、片面追求升学率、相对忽视劳动教育的现象。此现象发生于
A.建国初期的教育改革
B.20年代的教育改革
C.30年代的教育改革
D.卫国战争时期的教育改革
A.建国初期的教育改革
B.20年代的教育改革
C.30年代的教育改革
D.卫国战争时期的教育改革
宗教改革中，主张教会权力置于国家之下，由国家办教育的是（）
A.加尔文派教育改革
B.英国国教派教育改革
C.路德派教育改革
D.天主教教育改革
A.加尔文派教育改革
B.英国国教派教育改革
C.路德派教育改革
D.天主教教育改革
正式提出素质教育的文件是( )
A《中国教育改革和发展纲要》
B《基础教育改革和发展纲要》
C《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》
D《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020）》
