在幼儿判断和推理过程中，幼儿初期常常不能按（　　）进行推理和判断。
A.游戏逻辑B.生活逻辑C.直观逻辑D.客观逻辑

幼儿园教师常常把刚入园的哭着要找妈妈的孩子与班内其他孩子暂时隔离开来，这主要是因为（　　）。
A.老师不喜欢哭闹的孩子B.该幼儿不适合上幼儿园C.幼儿常常处于激动的情绪状态D.幼儿的情绪容易受感染

活动性原则源自于（　　）的“从做中学”。
A.皮亚杰B.夸美纽斯C.福禄培尔D.杜威

在儿童的安慰、帮助和同情等能力的形成过程中，起决定作用的是（　　）。
A.父亲B.母亲C.教师D.同龄人

象征性游戏是处于（　　）的儿童常进行的一类游戏。
A.感知运动阶段B.前运算阶段C.具体运算阶段D.形式运算阶段

最初几天新生儿或哭或安静，或四肢划动等，可以称为（　　）。
A.原始的情绪反应B.基本的情绪反应C.混合的情绪反应D.高级的情绪反应