儿童语言形成的可能性是指（　　）。

A.家庭教育B.学校教育C.语言环境D.遗传因素

与家庭教育、社会教育相比较，学校教育在人的发展中起主导作用，其原因是（　）。

A.学校教育是有目的、有计划地培养人的活动

B.学校教育对人的影响全面且系统

C.学校教育有专门的教师来负责教育教学活动

D.学校有运动场所、图书资料

贴现率的提高会使得工人（）

A、增加转换工作的可能性

B、减少工作转换的可能性

C、转换工作的可能性完全和以前一样

D、既可能增加也可能减少转换工作的可能性

非学校教育和学校教育联系方式的变化轨迹是：最初完全是（），奴隶社会后形成了两者并列的结构形式，义务教育实施以来，学校教育逐渐成为整个教育活动的核心。

教育心理学研究的问题是（）

A、揭示学校教育教学活动中人的心理活动规律

B、揭示学校教育教学活动中人的心理问题

C、揭示学校教育教学活动中人的心理活动

D、揭示影响学校教育教学活动中人的心理活动的原因