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下列对关键期理解不正确的是（）。
A、关键期最基本的特征是它只发生在生命中一个固定的短暂时期
B、关键期是突然开始和停止的
C、鸟类的印刻、人类语言的习得能证实关键期的存在
D、在发展的关键期内，如果能在一定时间内给以适当的良性刺激，就会促使其行为与能力得到更好的发展，反之则会阻碍其发展
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问题：[单选]婴幼儿期是人的一生中许多方面发展的关键期。以下对阶段关键期的说法，正确的是（ ）。
A.视觉的关键期是3～6岁B.社会交往关键期是3～4岁C.掌握概念的关键期是4～5岁D.亲子关系形成的关键期是0～3岁
A.视觉的关键期是3～6岁B.社会交往关键期是3～4岁C.掌握概念的关键期是4～5岁D.亲子关系形成的关键期是0～3岁
国内外心理学研究表明，儿童各种能力的发展有特定的关键期：2到3岁是口头语言发展的关键期，4到5岁是 （）的关键期，儿童掌握概念的最佳年龄是5岁到5岁半。
《教育就是培养习惯》一书中，对养成教育的关键期进行了有针对性的阐述，小学年级是生活习惯培养的关键期；小学3～4年级是学习习惯的关键期，一个好习惯的形成至少需要（ ）天。
A.21天
B.40天
C.30天
D.15天
