患儿男，6岁。家长发现其性格异常3年前来就诊。患儿自幼与同龄人不同，与父母的亲密感差，不喜欢与同学及小朋友一块玩耍，2岁时才可以说两个字的单词，语言单调，常独自摆弄小铅笔，不许别人干扰，如小铅笔被别人拿走，则哭闹不安。遇到困难不主动寻求帮助，肚子痛也不告诉父母，从不主动与别的小朋友建立伙伴关系，言语不清，说话时"你""我"不分，表情漠然，家人带其前来就诊。若该患儿诊断为儿童孤独症，以下关于孤独症的说法正确的有哪些（）。
A、多数患儿智力都较差
B、孤独症的患儿中，女孩较男孩为多见
C、孤独症患儿中男孩较为严重
D、绝大多数患儿有癫痫发作
E、孤独症一般出生后或婴儿早期即有症状显现
F、孤独症患儿到成人后其症状仍在缓慢改善
相关专题： 孤独症 小朋友
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在商场，你看见一个小朋友在电梯的轿厢里蹦蹦跳跳的，这个时候你应该怎么办？
A、感觉挺好玩，和这个小朋友一起蹦蹦跳跳。
B、赶紧劝阻小朋友不要跳，并告知在电梯里蹦跳的危险性。
C、明知道小朋友这样做不对，也不管不问。
关于儿童孤独症交往缺乏的症状表现中，正确的说法包括：()
A．是孤独症的核心症状
B．孤独症患儿生活在自己的空间中，对外在东西没有兴趣
C．当外人试图接近孤独症儿童时，他们常表现出冷漠、回避
D．在紧张情况下，儿童更愿意离自己的母亲近一些
E．父母靠近孤独症儿童时，他们也不会有相应的情绪变化
关于孤独症儿童的康复治疗叙述错误的是（）
A、感觉统合训练，主要是运用滑板、秋千、平衡木等游戏设施对儿童进行训练
B、应用行为分析疗法，主要是以正性强化为主促进孤独症儿童各项能力的发展
C、结构化教育，主要针对孤独症儿童在语言交流以及感知觉运动等方面所存在的缺陷有针对性地教育
D、听觉统合训练不属于感觉统合训练，是一种相对独立的训练方式
E、其他治疗包括音乐疗法及拥抱治疗
A:电影的不景气是由计算机的出现造成的
B:“网络孤独症”的病因是因为有了计算机
C:不与人接触是产生“网络孤独症”的一个原因
D:长期与计算机打交道对人的身体有害
小强与‘位小朋友发生了矛盾，使骂了这个小朋友，老师并没有干涉。过了一会儿，当小强再去找那位小朋友玩时，这位小朋友不愿意和他玩了，老师所采取的这种方法属于相关后果法。（)
