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简化字的简化方法()

A.用形声字改换形声字

B.形声字改换会意字

C.会意字改换形声字或会意字

D.省略部分字形,保留特征或轮廓

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简化字的标准依据为()。

A、1964年颁布的《简化字总表》

B、1977年颁布的《第二次汉字简化方案(草案)》

C、1986年颁布的《简化字总表》

汉字作为典型的表意文字,虽然其象形部分目前已不占重要地位,占主导地位的造字方式是形声字,但汉字形声字的形符仍然具有表意功能。形符的作用除了和声符结合成字外,就是显示字义的性质和类属,或表示与字有关联的亊物与现象。下列对这段话的理解,正确的一项是()
A.汉字之所以是典型的表意文字,就在于其象形部分占有重要地位B.汉字形声字的形符的表意功能已经消失C.形声字的形符可以显示字义的性质和类属D.形声字的声符的主要作用是与形符结合成文字,表示与字有关联的事物或现象
[单选]汉字作为典型的表意文字,虽然其象形部分目前已不占重要地位,占主导地位的造字方式是形声字,但汉字形声字的形符仍然具有表意功能。形符的作用除了和声符结合成字外,就是显示字义的性质和类属,或表示与字有关联的事物与现象。下列对这段话的理解,正确的一项是:
A.汉字之所以是典型的表意文字,就在于其象形部分占有重要地位。
B.汉字形声字的形符的表意功能已经消失。
C.形声字的形符可以显示字义的性质和类属。
D.形声字的声符的主要作用是与形符结合成文字,表示与字有关联的事物或现象。

俗语“熟读唐诗三百首,不会()诗也会吟”。

A、括号里应填写形声字“吟”,“吟”就是即席吟诵,也就是创作;意思是熟读唐诗三百首后,原来不会写诗的也会写了

B、括号里应填写形声字“吟”,“吟”就是吟诵、朗诵;意思是熟读唐诗三百首后,原来不会吟诵诗歌的也会吟诵了

C、括号里应填写形声字“作”,意思是熟读唐诗三百首后,虽然还不会作诗(写诗),但也能学会吟诵朗读呀

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