无痛苦学习的立足点,在于把学生看作知识的主人,让学生在教和学的过程中,始终处于主动地位,激发其主体意识和()。
临终关怀的目的是
A.治疗疾病
B.延长生命
C.实现无痛苦而终
D.力求起死回生
A.自然死亡
B.他人干预死亡
C.无痛苦死亡
D.脑死亡
E.自己结束生命
关于安乐死的定义准确的是( )。
A、自然死亡
B、他人干预死亡
C、无痛苦死亡
D、脑死亡
E、自己结束生命
在三级预防策略中,一级预防最为重要。一级预防是()的预防措施
A、规律、主动、有效、经济、联合
B、科学、经济、规律、主动、有效
C、积极、主动、有效、经济、无痛苦
D、经济、无痛苦、早期、规律、全程
E、无痛苦、科学、有效、经济、主动