维果茨基认为，好的教学应当先于发展、引导发展，其实质在于创造()
A.实际发展区
B.潜在发展区
C.最近发展区
D.远景发展区

相关问题推荐

2015年5月，国务院发布《全国农业可持续发展规划(2015—2030年)》，将全国划分为()三大区域。按照因地制宜、梯次推进、分类施策的原则，确定不同区域的农业可持续发展方向的重点。

A、优化发展区

B、自由发展区

C、适度发展区

D、保护发展区

查看答案

儿童能够独立完成的学习任务水平与在有能力的教师或同伴的帮助下方能完成的学习任务水平之间的区域是指（）

A、认知发展区

B、学习发展区

C、最近发展区

D、智力发展区

查看答案

[单项选择题]建立于生态保护价值基础的旅游资源开发，是()的重要功能。
A．优化调整区
B．重点发展区
C．控制发展区
D．适度发展区

查看答案

儿童的“实际发展水平”与“潜在发展水平”之间的这个区域被称为（　）。
A.实际奠基区
B.能动发展区
C.潜力提升区
D.最近发展区

查看答案

《全国农业可持续发展规划（2015-2030年）》正式发布，这是今后一个时期指导农业可持续发展的重要文件。《规划》将全国划分为（）等三大区域，因地制宜、梯次推进、分类施策。

A、优化发展区、适度发展区和保护发展区

B、基础发展区、规模发展区和适度发展区

C、基础发展区、核心发展区和保护发展区

D、优化发展区、核心发展区和基础发展区

查看答案