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培训效果非正式评估的优点包括()。 A:方便易行B:几乎不要耗费额外的时间和资源C:容易将评估的结论用书面的形式表现出来D:减少了一般评估给受训者带来的紧张不安E:增强了信息资料的真实性和评估结论的客观性

相关专题: 受训者   客观性   非正式  

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下列属于风险特征的是(  )。

A、客观性和普遍性

B、客观性和可变性

C、必然性和普遍性

D、客观性和必然性

下列选项中对证据的客观性的理解准确的有()。

  • A.证据的客观性是由刑事案件本身的客观性决定的
  • B.根据物质存有第一,理解第二的基本原理,从刑事证据的来源考察,其客观性是必然存有的
  • C.因为证据经过司法工作人员等主体的收集,必须含有收集主体的主观因素,这些主观因素可能影响证据客观性的本质属性
  • D.承认和理解刑事证据的客观性,就不能把个人主观的判断、想象、假设等作为定案的证据来使用
  • E.承认和理解刑事证据的客观性,就不能把个人主观的判断、想象、假设等作为定案的证据来使用
  • F.证据事实即是案件事实
采取工作岗位轮换的方式来培训管理人员,其最大的优点是有助于()
A.提高受训者的业务能力
B.减轻上级领导的工作压力
C.增强受训者的综合管理能力
D.考察受训者的高层管理能力
应用所学技能的机会会受到()的影响。
A.受训者的工作环境B.受训者的技能情况C.受训者的学习动机D.受训者的学习主动性E.受训者的工作年限

培训方法与受训者特征要相适应,受训者特征由()参数构成。

A、学员构成

B、工作可离度

C、工作压力

D、受训者服务

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