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以下关于超常儿童早期教育的说法，不正确的是（）
A为超常幼儿提供适宜的早期教育，能够较好地发挥他们的发展潜能
B针对婴幼儿特点的早期教育能够为超常婴幼儿的继续发展奠定坚实的基础
C对超常儿童而言，早期教育是针对他们已显露的特殊才能进行教育
D超常儿童的早期教育不仅要促进他们原有特长的进一步发展，而且还需注重引导他们的全面发展
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以下关于超常儿童早期教育的说法，不正确的是（ ）。
A.为超常幼儿提供适宜的早期教育，能够较好地发挥他们的发展潜能
B.针对婴幼儿特点的早期教育能够为超常婴幼儿的继续发展奠定坚实的基础
C.对超常儿童而言，早期教育是针对他们已显露的特殊才能进行教育
D.超常儿童的早期教育不仅要促进他们原有特长的进一步发展，而且还需注重引导他们的全面发展
A.为超常幼儿提供适宜的早期教育，能够较好地发挥他们的发展潜能
B.针对婴幼儿特点的早期教育能够为超常婴幼儿的继续发展奠定坚实的基础
C.对超常儿童而言，早期教育是针对他们已显露的特殊才能进行教育
D.超常儿童的早期教育不仅要促进他们原有特长的进一步发展，而且还需注重引导他们的全面发展
保育员在参与婴幼儿活动时，不要()，要善于观察婴幼儿的活动情况，把握好介入婴幼儿活动的时机，做出适时、适当的指导。
A.干涉婴幼儿的活动
B.扮演角色
C.帮助婴幼儿游戏
D.指导婴幼儿游戏
现在比较有代表性的智力落后儿童的早期教育方案不包括（）
A波特奇早期教育指导方案
B家长辅导方案
C小太阳方案
D多曼早期教育法
青春期保健重点除外A.加强心理卫生教育B.加强早期教育C.培养健康生活方式S
青春期保健重点除外
A.加强心理卫生教育
B.加强早期教育
C.培养健康生活方式
D.保证充足营养
E.培养良好的品德
以下关于超常儿童早期教育的说法，不正确的是（）
A为超常幼儿提供适宜的早期教育，能够较好地发挥他们的发展潜能
B针对婴幼儿特点的早期教育能够为超常婴幼儿的继续发展奠定坚实的基础
C对超常儿童而言，早期教育是针对他们已显露的特殊才能进行教育
D超常儿童的早期教育不仅要促进他们原有特长的进一步发展，而且还需注重引导他们的全面发展
