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陈述性知识是有关“世界是什么”的知识,能够直接陈述,要求的心理过程主要是记忆。程序性知识是有关“怎么办”的知识,不能直接陈述,只能通过某种作业形式间接推测其存在。根据上述定义,下列归类正确的是:
A.“修自行车”是陈述性知识,“音乐欣赏”需要程序性知识B.“美国的首都是华盛顿”是陈述性知识,“加减运算”需要程序性知识C.“水到100℃沸腾”是陈述性知识,“水的分子式是H2O”是程序性知识D.“骑马射箭”是陈述性知识,“红灯停,绿灯行”是程序性知识
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知道“四边形的内角和等于360°”属于()。
A策略性知识
B条件性知识
C陈述性知识
D程序性知识
从教学设计的角度考虑,一般将知识分为分为( )。
A陈述性知识
B程序性知识
C策略性知识
D概括性知识
教师的知识结构一般包括()。
A、本体性知识
B、条件性知识
C、实践性知识
D、学科性知识
化学知识按照其内容进行分类,可以分为事实性知识、技能性知识、理论性知识和情意类知识。下列叙述正确的是()。
A.氯气有毒属于情意类知识B.收集CO2气体属于技能性知识C.氨气可与水反应属于理论性知识D.氧化还原反应概念属于事实性知识
(单选题)()即描述性知识或记忆性知识,具有静态的性质,主要用来回答事物“是什么、为什么、怎么样”。
A程序性知识
B策略性知识
C陈述性知识
D技能型知识