针对已有教学方法的不足，李老师提出并在实践中不断完善情境教学法，取得了良好的成效，这充分体现了李老师（）。
A.学科知识扎实B.勇于探索创新C.关心爱护学生D.具有奉献精神

为推进素质教育，教育部曾发文倡导的新的教学方法主要是（　　）。
A.愉快教学法B.情景教学法C.尝试教学法D.成功教学法E.程序教学法

首调唱名法、柯尔文手势、节奏唱名、节奏和唱名的简记法是哪种教学法的主要内容（）。

A柯达伊教学法

B达尔克罗兹教学法

C奥尔夫教学法

D铃木教学法

(2014河北沧州)通过对教材中的实例进行分析，使学生掌握知识的方法是()。

• A范例教学法

• B程序教学法

• C目标教学法

• D暗示教学法

最早输入中国的西方近代教学法是
A.德克乐利教学法
B.蒙台梭利教学法
C.设计教学法
D.五段教学法

下列哪项不属于健康教育传播的方法（　）。

A.语言教学法

B.文字教学法

C.形象教学法

D.综合教学法

E.示范教学法