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教育科学研究中运用最广泛的研究方法是()。
A.观察法B.调查法C.实验法D.个案法
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常用在调查人员对调查对象缺乏足够了解的情况,实施观察时较为灵活,可作为进行更深一步基础的观察法是()
A、结构观察法
B、无结构观察法
C、实验观察法
D、非实验观察法
按照结构化程度,观察法又可以分为( )。
A结构化观察法
B非结构化观察法
C直接观察法
D自我观察法
E工作参与法
观察法可分为参与性观察法、非参与性观察法、跟踪观察法、痕迹观察法、仪器观察法和遥感观察法。下列关于观察法的说法正确的是()。
A.直观可靠,简单易行,被调查者没有心理压力
B.受时间、空间限制,只适用于小范围的调查且费用高
C.参与性观察法主要应用于供货现场调查、销售现场观察、使用现场观察
D.非参与性观察主要应用于观察购物环境、了解服务质量、观察消费者购买行为
E.遥感观察法是指利用遥感技术、航测技术等现代科学技术搜集调查资料的方法
教育科学研究的意义包括( )。
A.教育科学研究是促进教师专业成长和发展的有效途径B.教育科学研究是深化教育改革的重要前提C.教育科学研究是教师的主要职责D.教育科学研究是全面提高教育质量的可靠保证E.教育科学研究是繁荣教育科学、构建具有中国特色的教育科学理论体系的实践基础
A.教育科学研究是促进教师专业成长和发展的有效途径B.教育科学研究是深化教育改革的重要前提C.教育科学研究是教师的主要职责D.教育科学研究是全面提高教育质量的可靠保证E.教育科学研究是繁荣教育科学、构建具有中国特色的教育科学理论体系的实践基础