不等式4-x≥0x-2＞0的解是（）
A．x≥4B．x≤-4C．2＜x≤4D．不等式组无解

在高中“不等式选讲”的教学中，应强调不等式及其证明的（）与背景，以加深学生对这些不等式的数学本质的理解。

解下列不等式组，并将不等式组的解集在数轴上表示出来．（1）2x-7＜3(x-1)43x+3≥1-23x；（2）2(x+5)＞63-2x＞1+2x．

薄荷叶的气孔类型是()。

A、直轴式

B、平轴式

C、不等式

D、不等式

E、环式

已知a,b是实数,关于x的不等式组的解集表示在数轴上如图3所示,则这个不等式组是().

(A)

根据不等式的基本性质，把下列不等式化成“x＞a”或“x＜a”的形式：（1）5x＞4x+8（2）x+2＜-1（3）-23x＞-1（4）10-x＞0（5）-15x＜-2（6）3x+5＜0