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单纯的喜悦
有一个小女孩每天都从家里走路去上学。 一天早上天气不太好，云层渐渐变厚，到了下午时风吹得更急，不久开始有闪电，打雷，下大雨。 小女孩的妈妈很担心，她担心小女孩被打雷吓着，甚至被雷打到。雨下得越来越大，闪电像一把锐利的剑刺破天空，小女孩的妈妈赶紧开着她的车，沿着上学的路线去找小女孩。她看到自己的小女儿一个人走在街上，每次闪电时，小女孩都停下脚步，抬头往上看并露出微笑。看了许久，妈妈终于忍不住叫住她的孩子。 妈妈问女儿说：“你在做什么啊？” 女儿说：“上帝刚才帮我照相，所以我要笑啊！”1．小女孩的妈妈在雷雨天担心的是什么？ 2．雨下得怎么样？请用文中的话问答。 3．“上帝刚才帮我照相，所以我要笑啊！”这是谁说的话？说明什么？ 4．文中的小女孩单纯吗？她的这种对待事物的做法你喜欢吗？为什么？
永不凋谢的玫瑰
著名教育家苏霍姆林斯基曾是乌克兰一所乡村中学的校长，早已过世了，他记下过这样一则真事： 校园里的花房里开出了二朵最大的玫瑰花，红艳艳的花朵就像一张可爱的婴儿的笑脸——你肯定从来都没见过这么大、这么美的花儿！全校的同学都非常惊讶，每天都有许多同学来看。 这天早晨，又有许多同学来观赏玫瑰花。他们一边看，一边赞不绝口。这时，来了一个大约五六岁的小女孩，她径直走向那朵最大的玫瑰花，摘下来，抓在手中，从容地向外走去。 同学们惊讶了，有的非常气愤，有的甚至要上前制止那个小女孩。正在旁边散步的苏霍姆林斯基校长看到了，走过去，弯下腰，亲切地问小女孩：“孩子，你摘这朵花是送给谁的？能告诉我吗？” “妈妈病得很重，我告诉她学校里有这样一朵大玫瑰花，妈妈有点不相信。我现在摘下来送给她看，看过我再把花送回来。”女孩害羞地说。 听了孩子天真的回答，同学们不语了，教育家的心颤动了。苏霍姆林斯基校长牵着小女孩，从花房里又摘下了两朵大玫瑰花，对她说 这朵是奖给你的 你是一个懂得爱的孩子 这一朵是送给你妈妈的 感谢她养育了你这样好的孩子 是啊，纯洁、善良、美好的心灵不正是一朵永不凋谢的玫瑰吗？ 1．给下面词语中划线的字选择正确的读音，并打上“√”。 玫瑰（guì gui) 从容（cōng cóng) 2．写出下列词语的近义词。 惊讶——（ ) 观赏——（ ) 3．在文中第7自然段的空白处中加上恰当的标点。 4．文中“惊讶”一词出现了两次，第一次同学们“惊讶”是因为什么？第二次“惊讶” 又是因为什么？ 5．阅读短文，在你认为理解正确的句子后面打“√”。 （1)小女孩关心妈妈是对的，但不该摘学校里的玫瑰花。（ ) （2)校长又给小女孩摘了两大朵玫瑰，是奖励小女孩的诚实。（ ) （3)校长应该教育小女孩爱护学校的花草树木，更不该又给小女孩摘两大朵玫 瑰。（ ) （4)再美的玫瑰终有凋谢的一天，只有纯洁、善良、美好的心灵之花才会永不凋谢，令人赞叹。（ )
阅读课文中的一段话，回答问题。
可怜的小女孩！她又冷又饿，哆哆嗦嗦地向前走。雪花落在她的金黄的长头发上，那头发打成卷儿披在肩上，看上去很美丽，不过她没注意这些。每个窗子里都透出灯光来，街上飘着一股烤鹅的香味，因为这是大年夜——她可忘不了这个。
1．结合课文内容，说说小女孩如何可怜。
2．“不过她没注意这些”，“这些”具体指什么？小女孩为什么没注意这些？
3．“她可忘不了这个”，“这个”指
仔细思考，合理想象。
那个小女孩收到金吉娅送的洋娃娃以后，非常高兴。你能想象到小女孩收到洋娃娃时的表情和心情吗？
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她赶紧擦着了一大把火柴，要把奶奶留住。一大把火柴发出强烈的光，照得跟白天一样明亮。奶奶从来没有像现在这样高大，这样美丽。奶奶把小女孩抱起来，搂在怀里。她俩在光明和快乐中飞走了，越飞越高，飞到那没有寒冷，没有饥饿，也没有痛苦的地方了。1．上面这段话中，哪些语句写了小女孩的幻想，用“——”画出。 2．小女孩幻想飞到那没有___、 、 的地方去，因为她的现实生活是_\__、____、____的。3．选择关联词语填空。（因为……所以、虽然……可是） 小女孩的幻想 是美好的， 这个幻想是不可能实现的。 她幻想的地方实际上并不存在， 她最后只能活活冻死在街头。 4．《卖火柴的小女孩》是__\__（国家）著名作家____写的一篇____。通过写一个卖火柴的小女孩在大年夜 的故事，表达了作者 5．仿照画“ ”的句子写一个排比句。 6．对画“ _____”的句子理解正确的是
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A．这句话是说小女孩和奶奶生活在一起，得到了她想要的幸福，再也不会受苦了。B．这句话是说小女孩离开了这个世界，在美好的幻觉中死去。小女孩只要活在这个世界上，就只有寒冷，只有饥饿，只有痛苦。
