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以往的教学论理论认为“学习环境仅仅是物质环境”,认为物理环境是学习环境的主体,如教室、图书馆和实验室等。这种观点认为()

A、学习环境是一种场所

B、学习环境是学习活动展开的过程中赖以维持的情况和条件

C、学习环境是各种学习资源的组合

D、学习环境是学习资源和人际关系的组合

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学习资源利用的过程,实质上是在学习资源和学习者已有认知结构之间建立连接的过程。()

此题为判断题(对,错)。

开展检测的实验室条件应该具备(  )。

A、BSL-3实验室

B、1000级洁净实验室

C、BSL-2实验室

D、BSL-1实验室

E、100级洁净实验室

(多选题)教师收集与组织学习资源时,应该注意以下问题()。

A收集学习资源的目的要明确,且与学习目标相吻合

B资源中所包含知识不能超出学生现有知识范围

C按照知识结构组织大量的学习资源,便于学生浏览

D学习资源的内容应丰富多样,有利于扩大学生的知识面,促进学生的拓展性学习

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