在创编科学游戏时，应注意游戏的（）。
A、趣味性、开放性、活动性、科学性
B、规则性、趣味性、科学性、开放性
C、开放性、科学性、趣味性、整合性
D、科学性、规则性、趣味性、活动性

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在设计与实施体育课准备活动时，除了要达到热身效果外还应考虑()。
A.针对性、独特性与趣味性B.趣味性、独特性与简便性C.简便性、个体性与针对性D.针对性、简便性与趣味性

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学前儿童文学作品应具有的特点是（　）。

A.教育性、文学性、浅显性、趣味性

B.教育性、文学性、浅显性、抽象性

C.教育性、文学性、深刻性、趣味性

D.科学性、文学性、深刻性、抽象性

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健康信息的特点是（）

A、新颖性、科学性、指导性、符号通用、易懂

B、科学性、针对性、指导性、符号通用、易懂

C、超前性、针对性、指导性、符号通用、易懂

D、趣味性、新颖性、科学性、符号通用、易懂

E、专业性、趣味性、科学性、符号通用、易懂

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教师在设计与指导科学教育活动时，应遵循以下几方面的要求:（)。
A.发展性、趣味性、开放性、活动性、整合性
B.发展性、趣味性、开放性、活动性、科学性
C.科学性、趣味性、开放性、活动性、整合性
D.开放性、活动性、科学性、整合性、发展性

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选择课题的原则主要考虑（）

A、科学性，需要性，可行性，创造性

B、科学性，经济性，可行性，创造性

C、科学性，需要性，经济性，创造性

D、科学性，需要性，可行性，经济性

E、经济性，需要性，可行性，创造性

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