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药物分子与机体生物大分子相互作用方式有共价键合和非共价键合两大类，以共价键合方式与生物大分子作用的药物是( )
A、
B、
C、
D、
E、
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高中化学《共价键》一、考题回顾【提出问题】原子间通过共用电子对的这种相互作用叫做什么?以共用电子对形成分子的化合物叫做什么?【学生回答】共价键，共价化合物。【提出问题】根据以上分析可知共价键的构成粒子和成键本质是什么?【学生回答】原子，共用电子对。题目来源于考生回忆【提出问题】根据以上分析可知共价键的组成元素是什么?【学生回答】非金属元素。【提出问题】任何由非金属元素组成的单质都含有共价键吗?【学生回答】不是，比如He、Ne等稀有气体为单原子分子。3.极性键与非极性键【提出问题】氯气的形成过程与氯化氢的形成过程一样吗?它们的区别是什么?【学生回答】形成过程相同，而区别在于氯气中是由同种原子形成的共价键，氯化氢中是由不同种原子形成的共价键。【提出问题】氯气中既然形成共价键的两个原子是相同的，那么形成的共用电子对是否会发生偏移呢?用同样的方法再来思考下氯化氢又是怎样的呢?【学生回答】像氯气是由同种原子形成的共价键，共用电子对不会发生偏移，此时形成的共价键叫做非极性共价键。而像氯化氢是由不同种原子形成的共价键，共用电子对会偏向吸引电子能力强的一方，此时形成的共价键叫做极性共价键。)(三)拓展提升【提出问题】含有共价键的物质一定是共价化合物吗?【学生讨论】①不是，比如氯化铵，铵根中含有共价键，但铵根与氯离子是通过离子键结合的，因此根据离子化合物的概念，只要含有离子键的化合物就应该属于离子化合物。题目来源于考生回忆②再比如氢气，虽然含有共价键，但属于单质。(四)小结作业小结：学生总结归纳本节课所学主要知识，表述学习心得。作业：课下尝试用电子式表示氢气、氧气、氮气、氯化铵四种物质。四、板书设计【答辩题目解析】1.如何区分离子化合物和共价化合物?2.对于本节课概念原理的知识，在讲解过程中你是怎么样帮助学生加深理解的?题目来源于考生回忆
结构陶瓷的结构特点是（）.
A、强的共价键和金属键
B、强的离子键和共价键
C、弱的离子键和强的共价键
D、只有强的共价键
构型的改变必需有旧的共价键的破坏和新的共价键的形成，而构象的改变则不发生此变化。
A、对
B、错
下面关于蛋白多肽类药物结构特点的叙述不正确的是
A、蛋白质结构中的共价键包括肽键和二硫键
B、蛋白质结构中的非共价键维持蛋白质的高级结构
C、三级结构是多肽链的折叠方式，包括螺旋与折叠结构等
D、四级结构是指二个以上的亚基通过非共价键连接而形成的空间排列组合方式
E、蛋白质的高级结构主要是由非共价键和二硫键来维持
（单选题）活化生物素标记大分子蛋白质后，影响生物素活性的主要因素是（）
A大分子蛋白质中的赖氨酸的α氨基
B连接臂的6-氨基己糖基团
C大分子蛋白的空间位阻效应
D大分子蛋白的等电点发生改变
E以上都不是
