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学校管理者运用社会心理学知识，通过了解教职工和学生的社会心理活动特点，依据其社会心理活动规律，开展学校管理工作的方法是（）。
A、学校管理行政方法
B、学校管理的法律方法
C、学校管理的社会心理方法
D、学校管理的思想教育方法
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学校管理心理学的学科性质有()。
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某学校的教授中有一些是足球迷。学校管理委员会的成员们一致要把学校的足球场改建为一座写字楼，以改善学校的收入状况。所有的足球迷都反对将学校的足球场改建成写字楼。
如果以上陈述都为真，则下列哪项也必为真？（）
A.学校所有的教授都是学校管理委员会的成员
B.学校有的教授不是学校管理委员会的成员
C.学校管理委员会有的成员是足球迷
D.并不是所有的学校管理委员会的成员都是学校的教授
如果以上陈述都为真，则下列哪项也必为真？（）
A.学校所有的教授都是学校管理委员会的成员
B.学校有的教授不是学校管理委员会的成员
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D.并不是所有的学校管理委员会的成员都是学校的教授
学校管理改革的趋势有（）
A.学校管理自主化B.学校管理现代化C.学校管理民主化D.学校管理技术手段现代化
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（单选题）学校管理的二重性是指（）
A学校管理的社会性与阶级性
B学校管理的社会性与艺术性
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