我要说汉语

 1929年，联合国的前身——“国际联盟”召开（裁 载）军会议。当时会议的惯例是，发言时只允许使用英、法两种语言。中国代表团团长蒋作宾先生（题 提）出，自己发言时要说汉语。他的提（议意）遭到了一些国家的（返反）对，说一是惯例不能随便改，二是中国文字（推难）懂，不易于（推难）广。  对此，蒋作宾先生一一作了义正词严的反驳。他说，使用英、法两种语言虽然是惯例，但这却是不公平的，因为它把占世界人口四分之一的中国人所使用的语言排除在外了，忽视世界人口的四分之一，国际联盟还有什么意义呢？至于说汉语（推难）懂，每个国家都以自己的语言为骄傲，认为自己的语言是最易于世界通行的。中国历史文化悠久，对世界文明起到巨大的推进作用，只要你热爱她，你会发现她的语言是世界上最美丽的语言。  到了中国代表发言的时候，蒋作宾庄严地走上讲台，面对世界各国代表，他神情自若，不卑（bēi）不亢（kàng）地用汉语进行发言。  他一开口就震动了所有的代表。散会后，代表们纷纷表示在国际会议上还是第一次听到汉语，中国真了不起！  从那以后，经过中国人的不懈（xiè）努力，最终使汉语成为联合国正式的使用语言之一。 1．在文中括号里正确的字下面打“√”。 2．根据意思，在文中找出合适的词语。 （1）一向的做法；常规。（ ） （2）理由正当充分，措词严正有力。（ ） （3）神情脸色自然，跟平常没什么不同。形容人遇事不惊，非常镇静。（ ）3．读了这篇文章，你觉得蒋作宾是一个怎样的人？  

春妈妈的三个姑娘 

春妈妈回来了，带来了三个淘气的小姑娘。 雷姑娘天天敲着鼓儿玩儿，敲醒了天空，敲醒了田野，敲醒了沉睡的山岭和村庄。 雨姑娘天天洒着水儿玩儿，洗绿了大树，洗青了小草，洗红了花朵的脸儿一张张。 风姑娘天天吹着气儿玩儿，吹柔了树枝，吹长了青草，吹得春天朝前长。 啊，春天回来了。春妈妈带来了三个能干的小姑娘。1．在画线字正确的读音上打“√”。 天空（kòng kōng) 能干（gàn gān) 朝前长（zhǎng cháng) 2．春妈妈带来的三个小姑娘实际上是自然界中的（ )、（ )、（ )。 这是三个既（ )又（ )的小姑娘。 3．用“——”画出表示三个小姑娘淘气的地方；用“～～”画出表示三个小姑娘能干的地方。

百鸟朝凤

 很久很久以前，凤凰只是一只很不起眼的小鸟，羽毛也很平常，丝毫不像传说中的那般光彩夺目。但它有一个优点：它很勤劳，不像别的鸟那样吃饱了就知道玩，而是从早到晚忙个不停，将别的鸟扔掉的果实都一颗一颗地捡起来，收藏在洞里。  这有什么意思呀？这不是财迷精、大傻瓜吗？可别小看了这种贮藏食物的行为，到了一定的时候，它可发挥大用处了！  果然，有一年，森林大旱。鸟儿们觅不到食物，都饿得头昏眼花，快支撑不下去了。这时，凤凰急忙打开山洞，把自己多年积存下来的干果和草籽拿 出来分给大家，和大家gòng dù nán guān（ )。  旱灾过后，为了感谢凤凰的救命之恩，鸟儿们都从自己身上选了一根最漂亮的羽毛拔下来，制成了一件guāng cǎii yào yǎn（ )的百鸟衣献给凤凰，并一致推举它为鸟王。  以后，每逢凤凰生日之时，四面八方的鸟儿都会飞来向凤凰表示祝贺， 这就是“百鸟朝凤”。 1．读文中拼音，在后面括号里写出词语。 2．用“ ”画出描写凤凰的优点的句子。用“ ～～ ”画出写凤凰在旱灾来临时怎么做的句子。3．把文中画“ ”句中的“一颗一颗”改为“一颗颗”好不好？为什么？  4．读了这则神话故事，你喜欢凤凰吗？谈谈你的看法。 

小蜜蜂救大象 

 一头大象掉进了一个很大的坑里。“救命呀！”大象叫道。一只猴子跑了过来，对大象说：“我来帮你。”说着，拉着大象的鼻子就往上拽。只听“扑通”一声，猴子没把大象拉上来，反而被大象鼻子拖到坑里去了。猴子灰溜溜地顺着象鼻子爬了上来。  一只狐狸跑过来，和猴子一起拉起象鼻子。可是大象太重了，怎么也拉不动。它们只好叫河马和犀牛来帮忙。大家齐心协力拉象鼻子，嘿！嘿！这回可把大象拖动了一下，但还是拖不上来。这时，一只小蜜蜂飞过来，笑着说：“哈哈！你们在瞎忙些啥呀！把石头放进去，大象不就出来了吗？”哦！说得对呀！还是小蜜蜂聪明。大家搬了许多大大小小的石头放进坑里，大象终于踩着石头走了上来，它连忙点头说：“太感谢你们了。”  可是，这时的象鼻子被大家拉得老长老长的，小蜜蜂就在大象鼻子上刺了一针，“呀！ 好疼！”大象叫了一声，猛缩鼻子，鼻子就恢复原样了。 1．大象掉进坑里， 、 、 、 、 都来帮助大象。2．动物们都用了什么方法救大象？谁的办法最好？  3．读了短文，你受到了什么启发？ 

用自己的身体为娃娃撑起生命的天空

 抢救人员发现她的时候，她已经死了，是被垮塌下来的房子压死的，透过那一堆废墟的间隙可以看到她死亡的姿势，双膝跪着，整个上身向前匍匐着，双手扶着地支撑着身体，有些像古人行跪拜礼，只是身体被压得变形了，看上去有些诡异。救援人员从废墟的空隙伸手进去确认了她已经死亡，又再冲着废墟喊了几声，用撬棍在砖头上敲了几下，里面没有任何回应。当人群走到下一个建筑物的时候，救援队长忽然往回跑，边跑边喊“快过来”。他又来到她的尸体前，费力地把手伸进女人的身子底下摸索，他摸了几下高声地喊：“有人，有个孩子，还活着。”  经过一番努力，人们小心地把挡着她的废墟清理开，在她的身体下面躺着她的孩子，包在一个红色带黄花的小被子里，大概有三四个月大，因为母亲身体庇护着，他毫发未伤，抱出来的时候，他还安静地睡着，他熟睡的脸让所有在场的人感到很温暖。随行的医生过来解开被子准备做些检查，发现有一部手机塞在被子里，医生下意识地看了下手机屏幕，发现屏幕上是一条已经写好的短信“亲爱的宝贝，如果你能活着，一定要记住我爱你”，看惯了生离死别的医生却在这一刻落泪了，手机传递着，每个看到短信的人都落泪了。 1．请在括号里填上合适的词语。 一（ )废墟 一（ )手机 一（ )短信 一（ )努力 2．这篇短文主要写了 

[ ]

A．救援队怎样抢救一个三四个月大的孩子。 B．一个母亲用自己的身体庇护着自己的孩子。 3．这位母亲死亡时的姿势是怎样的？请用“——”在文中画出来。 4．随行的医生从包孩子的被子里发现了一部手机，屏幕上有一条感人的短信。请从文中找出来，并抄写下来。 

 从前有一只美丽的小鸟，很想学一套不平凡的本领，但是什么是不平凡的本领呢？连它自己也不知道。 
 一天，它看见喜鹊在树上造房子，非常羡慕，觉得造房子很有意思，一心想学这一行。它开始学得很认真，但是没过多久就厌倦了。有一天，它说：“天天衔树枝太平凡了！”它就不再学造房子了。 
 那一夜，它满腹心事，翻来覆去睡不着，忽然听到外边黄莺唱得很动听，它想：“这样婉转的歌声，多不平凡啊！跟着黄莺学唱歌去吧。”第二天，它真去学了。它开始学得很认真，但是没过多久又厌倦了。后来它又学飞行，学打猎，也都是 ，没有坚持下去。直到头发白了，什么本领都没学成。 
 为了让后代永远记住这个教训，它就把一头白发传给子孙。它的子孙都顶着一头白发，人们叫它们“白头翁”。
1．给短文加个合适的题目。 
2．白头翁先学 ，学 ，后来又学 ，学 ，直到头发白了，什么本领都没学成。 
3．在文中横线处添加一个成语或一句谚语。 
4．这个故事告诉我们一个什么道理？
 
5．你曾经想学过什么？有没有坚持下来？最后学成了没有？用一段话写下来。