阅读下面的语段，做练习。
　　①爬山虎刚长出来的叶子是嫩（）红的，不几天叶子长大，就变成嫩（）绿的。②爬山虎的嫩（）叶，不大引人注意，引人注意的是长大了的叶子。③那些叶子绿得那么新鲜，看着非常舒服。④叶尖一顺儿朝下，在墙上铺得那么均匀，没有重叠起来的，也不留一点儿空隙。⑤一阵风拂过，一墙的叶子就漾起波纹，好看得很。
1．给文段中的加粗字选择恰当的解释，填在文中的括号里。
A．初生而柔弱；娇嫩。　B．容易咀嚼。　C．阅历浅，不老练。　D．颜色浅。
2．文段中起过渡作用的是第_______句。
3．爬山虎的叶子之所以“叶尖一顺儿朝下”，是因为____________。
4．能说明爬山虎的叶子“在墙上铺得那么均匀”的语句是___________。
5．画线的句子写得多美呀！作者经过___\_观察，终于发现了爬山虎的特点。生活中，我们也应该____________________。

适于作垂直绿化的植物有（）

A、木香，黄杨

B、大叶黄杨，卫矛

C、金钟，紫藤

D、爬山虎，金银花

阅读步步高。
　　爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的，不几天叶子长大，就变成嫩绿的。爬山虎的嫩叶，不大引入注意，引入注意的是长大了的叶子。那些叶子绿得那么新鲜，看着非常（）。叶尖一顺儿朝下，在墙上铺得那么（），没有（）起来的，也不留一点儿（）。一阵风（），一墙的叶子就（）波纹，好看得很。
1．按原文填空。
2．爬山虎叶子的颜色从小到大有什么变化？
_________________________
3．用“______”画出对长大了的叶子的静态描写的句子。
4．用“～～”画出动态描写的句子。
5．“一顺儿”是什么意思？
_________________________

课文链接。
　　爬山虎的脚__\_着墙的时候，六七根细丝的头上就___\_小圆片，___\_住墙。细丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎___\_一把，使它紧____\__在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上_______。
1．按原文填空。
2．这段话主要是写_________。
3．想一想，横线上所填的动词用得好吗？为什么？
____________________
4．这段话里的“弯、拉、紧”三个字有一连串的因果关系。因为细丝由直到弯，缩短了_____\_，所以产生了______\__；因为产生了__________，所以使爬山虎的嫩茎在墙上贴得很紧。

阅读下面材料，按要求作文。
新春，小爬山虎要长大了。妈妈告诉他屋顶上有更美丽的风景，但要观赏到它却只能靠自己的努力。于是小爬山虎便沿着墙壁往上攀援了。墙角的竹笋嘲笑他柔弱才疏、动作迟钝，路边的小草讽刺他胸怀野心、趋炎附势，低矮的牵牛花则羡慕他坚毅有力、能爬高墙。在太阳伯伯和风姑娘的鼓励下，小爬山虎终于爬上了屋顶。举目四望，虽然视野开阔了，可风景似乎不如想象的那样美丽，小爬山虎不免有点失望和怅惘。突然楼上一个孩子推开窗，看到葱郁的绿叶，高兴地对爷爷说：“多好的爬山虎啊，夏天我们有阴凉了。”小爬山虎听了心里甜甜的，一时百感交集，陷入了沉思……
生命是多方的，生活是多彩的，认识是多元的。在人生的旅途上和成长过程中，你应该也有类似小爬山虎的见闻和感受，请根据上述材料的寓意，结合生活实际，写一篇作文。
要求：①自选角度，自定立意，自拟标题；②体裁限定为议论文，字数不少于800字。