美国中学开设的选修课程分为这样几大类()

A.综合性选修课

B.职业性选修课

C.中间性选修课

D.学术性选修课

E.研究性选修课

（知识点已调整）下列关于“第三条道路”的描述，正确的是（　）。

• A是在70年代末提出的

• B是在90年代中期提出的

• C一种新的社会福利理念和实践模式

• D试图兼顾经济与社会发展目标的中间性福利体制

• E由英国撒切尔政府提出并实行

昨天，我班同学就“是否应该积极参与选修课”进行了一次热烈地讨论，讨论结果如下：

for （75%)

against（25%)

课内学习的补充，增长知识，拓宽视野。

时间安排不当，影响正常学习。

增强信心，提高解决问题的能力，享受成功的快乐，还有助于性格的养成。

很多同学把上选修课作为休息放松时间。 还有的同学觉得没有他们喜欢的课可选。

…（给出自己的观点） 注意：1、适当补充，使原因不少于三条；  2、文章最后表明自己观点；  3、字数：110词左右。

选修课：selective courses 开拓视野: broaden one’s horizons 放松时间 a leisure time

假如你校和加拿大某中学是友好学校，对方校刊来信了解你校的选修课开设情况。请根据下表提供的内容，用英语写一篇短文，向对方介绍这一情况。（选修课optionalcourse)（120词左右）

课程门类

上课时间

学生对课程的看法

学生建议

六种：书法、英语口语、音乐欣赏、电影欣赏、摄影和游泳，学生可任选

每周二、五下午4：30～6：00

很有趣；能学到许多课外知识；有实践机会……

增加选修课；减少作业量；多组织参观、了解社会的活动……

有5个人报的选修课门数相同，每门选修课恰好有2人报，而任意两人同上的选修课只有一门，问有多少门选修课？（　　）

A、6

B、10

C、12

D、15

货币政策目标包括两个层次，即___\_和中间性目标。中间性目标又包括____\_和_______两个层次。