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准备问题、面向全体学生交流、对过程及时总结是（ ）的运用。
A讲授法
B谈话法
C讨论法
D练习法
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教师的教育机智具体表现为（）
A.善于与学生交流B.善于与同行交流C.善于随机应变D.善于掌握教育分寸
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问题：[多选]教师的教育机智具体表现为（ ）。
A.善于与学生交流B.善于与同行交流C.善于随机应变D.善于掌握教育分寸
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面对违纪学生，个别老师采取罚款的办法，叶老师没有这样做，而是耐心的与学生交流，帮助他们改正缺点。这说明叶老师能够做到（ ）。
A.依法执教
B.团结协作
C.尊重同事
D.终身学习
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