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第28题:
28．传统的语言障碍研究中，语言障碍主要指()
A、清晰度障碍
B、流利障碍
C、语义障碍
D、音质障碍
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语言障碍儿童与其他儿童相比，存在发展上的明显特殊性，即使同为语言障碍儿童，其障碍情况也很不相同，因此进行语言矫治时需因人而异.实施个别化教学。这体现了语言矫治工作的（ ）。
A.兼顾个人与集体原则
B.个别化指导原则
C.可行性原则
D.系统性原则
A.兼顾个人与集体原则
B.个别化指导原则
C.可行性原则
D.系统性原则
传统的语言障碍研究中，语言障碍主要指（）
A清晰度障碍
B流利障碍
C语义障碍
D音质障碍
数字电视按图像清晰度高低可分为普通清晰度电视（PDTV）、标准清晰度电视（SDTV）和高清晰度电视（HDTV），其中普通清晰度电视（PDTV）画面显示清晰度为（）。
A.300线
B.350线
C.500线
D.800线
在幼儿园进行语言矫治，我国目前最为普遍的安置形式是（）
A定期地把部分患有语言障碍的儿童集中起来，由专门的教师进行轮流辅导
B定期把全园患有语言障碍的儿童集中起来，由专门的教师进行辅导
C在幼儿园成立专门的语言矫治班，由有一定的语言矫治专业知识技能的教师任教
D在正常班级内对语言障碍儿童给予特别关注
简述语言障碍对儿童发展的影响。
