课堂上人际关系出现双方相互亲近，认知协调，情感和谐，行动一致。这是一种（）。

A．吸引的人际关系

B．合作的人际关系

C．沟通的人际关系

D．平等的人际关系

在人际交往中，按个人带有的动机和目的，可将人际关系分成几大类（)
A、出于控制的需要形成的人际关系
B、出于包容的需要形成的人际关系
C、出于感情的需要形成的人际关系
D、出于物质需要形成的人际关系

良好的人际关系会使人们心情舒畅，齐心协力，提高活动的效率，促进群体目标的实现与个性的和谐发展。良好的人际关系是群体团结的基础，是提高群体活动效率的动力。因此，建立和维持和谐融洽的人际关系，是群体领导者十分重要的任务。如果人际关系不好，就会相互猜疑，彼此提防，行动不协调，这不仅会降低工作效率，还会严重地影响个性的发展。按从人际关系的基础看，可将人际关系分为（）。

A、亲情关系和友爱关系

B、良好的人际关系和不良的人际关系

C、朋友间的友谊关系和爱人间的爱情关系

D、以感情为基础的人际关系和以利害为基础的人际关系

人际关系的起点是指（）

A、不会处理人际关系

B、没有人际关系

C、人际关系处理的好坏

D、如何处理人际关系

魏斯(R．Weiss)的社会关系律提出了人际关系的基本需要包括

A.人际关系的依附需要和社会整合需要

B.人际关系的价值保证的需要和可靠同盟的需要

C.人际关系的需求指导的需要和关心他人的需要

D.人际关系的包容的需要和控制的需要

E.人际关系的情感的需要